Les ministres africains de l'Éducation se réunissent au Malawi pour évaluer les résultats obtenus dans le cadre de leurs engagements de 2024 en matière d'apprentissage fondamental

FLEX2026 réunira plus de 500 délégués venus de toute l'Afrique à Lilongwe, du 15 au 17 juillet 2026, à l'occasion du premier bilan public du continent sur l'apprentissage fondamental.

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Credits: AFP - Amos Gumulira

  • QUOI : Échange sur l'apprentissage fondamental en Afrique 2026 (FLEX2026) — le troisième et plus grand rassemblement annuel du continent réunissant des ministres de l’Éducation, des décideurs politiques et des partenaires autour de l’apprentissage fondamental.
  • THÈME : « Des engagements aux résultats : mettre en œuvre l’apprentissage fondamental à grande échelle »
  • DATES : du 15 au 17 juillet 2026.
    • Jour 1 : Séances techniques.
    • Jour 2 : Cérémonie d’ouverture officielle et table ronde ministérielle (diffusée en direct).
    • Jour 3 : Visites d’écoles et résolutions de clôture.
  • LIEU : Centre international de congrès Bingu Wa Mutharika (BICC), Lilongwe, au Malawi.
  • PARTICIPANTS : Plus de 500 délégués présents en personne. Ministres de l’Éducation de toute l’Afrique. Organisé par le gouvernement du Malawi en partenariat avec l’ADEA, la Commission de l’UA, la Banque mondiale, l’UNICEF, la Fondation Gates, la Fondation Hempel et le Prevail Fund.
  • SITE WEB : flex2026.adeanet.org

En novembre 2024, 34 ministres africains de l’Éducation ont signé à Kigali une déclaration en cinq points, s’engageant à généraliser les pratiques pédagogiques fondées sur des données probantes, à renforcer les systèmes de données, à améliorer l’allocation des ressources, à approfondir la collaboration entre les pays et à réduire les doublons entre les partenaires. FLEX2026 marque la première évaluation publique de ces engagements, à l’aide du cadre des indicateurs FLEX et du Foundational Learning Action Tracker.

Le contexte est grave. Les enquêtes auprès des ménages menées par le réseau PAL montrent que moins de quatre enfants sur dix à travers le continent savent lire ou effectuer des opérations arithmétiques de base à l’âge de dix ans. Le retrait de l’USAID début 2025 a privé plusieurs pays de l’une de leurs principales sources de financement de l’éducation, alors que la mise en œuvre des programmes était en cours. Et la fenêtre démographique du continent — on estime que 40 % des enfants du monde seront africains d’ici 2050 — se referme plus rapidement que ne le permettent généralement les cycles de réforme.

Trois nouveaux mécanismes pilotés par l’Afrique, lancés lors de la Triennale 2025 de l’ADEA à Accra, donnent à FLEX2026 un programme concret : FLIGHT (un mécanisme de financement de 35 millions de dollars piloté par les gouvernements pour la réforme de l’apprentissage fondamental), l’Initiative pour l'évaluation de l'apprentissage fondamental en Afrique (AFLAI) et le cadre des indicateurs FLEX. C’est lors de FLEX2026 que les premiers partenariats nationaux FLIGHT seront confirmés.

À ne pas manquer

  • Jour 1 — 15 juillet : sessions techniques parallèles sur la pédagogie structurée, la langue d’enseignement, les données d’évaluation, la formation des enseignants, le financement et les technologies éducatives (EdTech). Ouvertes aux médias accrédités.
  • Jour 2 — 16 juillet : cérémonie d’ouverture officielle. Table ronde ministérielle (à huis clos). Dîner de gala. Diffusion en direct sur YouTube et Zoom. Conférence de presse organisée par le MoEST avant l’ouverture.
  • Jour 3 — 17 juillet : Visites ministérielles d’écoles à Lilongwe. Séance de clôture. Adoption de la Déclaration d’action FLEX2026. Annonce du prochain pays hôte.

Accès et accréditation des médias

Les médias sont invités à assister à FLEX2026 à Lilongwe du 15 au 17 juillet 2026. Les journalistes accrédités auront accès à :

  • Toutes les sessions techniques du jour 1 et la prise de photos.
  • À la conférence de presse du jour 2 avant la cérémonie d’ouverture.
  • À un centre de presse dédié au BICC, équipé du Wi-Fi et de prises électriques, avec un chargé de liaison avec les médias présent pendant les trois jours.
  • À des créneaux d’interview pré-organisés avec les ministres présents et les partenaires supérieurs les jours 2 et 3.
  • Aux visites d’écoles et à la séance de clôture du jour 3, y compris l’accès en direct à l’adoption de la Déclaration.
  • L’intégralité du matériel audiovisuel — photos, séquences vidéo d’illustration et clip des temps forts — dans les 24 heures suivant chaque journée d’événement.

Pour demander une accréditation presse, contactez l’équipe de communication de FLEX2026 à l’adresse adea@afdb.org en indiquant votre nom, votre média, votre fonction et vos coordonnées avant le 4 juillet 2026. La confirmation d’accréditation vous sera envoyée dans un délai de cinq jours ouvrés.

Références clés

  • Site officiel de FLEX2026 : flex2026.adeanet.org
  • Résumé du rapport FLIGHT : knowledgehub.adeanet.org/en/elibrary/adea2025d018
  • Annonce du lancement de la Triennale de l’ADEA : adeanet.org/press-releases/reading-maths-unlock-everything
  • Cartographie de l’UA des exemples de bonnes pratiques en matière d’éducation aux langues étrangères : au.int/documents/mapping-exemplars-fln
  • Réseau PAL — Rapport ICAN/ICAR : https://palnetwork.org/ican-icar/

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